Uczeń podczas zajęć z wykorzystywaniem metody A. Tomatisa usprawnia percepcję wzrokową poprzez korzystanie z pomocy edukacyjnej „Puzzle magnetyczne Farma”. W
Uczeń podczas zajęć z wykorzystywaniem metody A. Tomatisa usprawnia percepcję wzrokową poprzez korzystanie z pomocy edukacyjnej „Puzzle magnetyczne Farma”. W
Podczas wsparcia z zakresu terapii aktywnego modelu komunikacji, Uczniowie korzystali z nowych pomocy terapeutycznych z serii „Poznajemy części mowy”. Składa się ona z tr
U nas dzisiaj wielki dzień. Zamontowano u nas Magiczną ścianę, która została zakupiona ze środków PFRON w ramach projektu „Balustrady i Poręcze. Magiczna Ściana to
W trakcie zajęć indywidualnych wykorzystywana jest pomoc edukacyjna zwana Story Cubes (kości opowieści). Gra wspomaga kreatywność oraz kształtuje wyobraźnie. Uczniowie uc
Dziś Damian, Łukasz i Mateusz wraz z terapeutą Mariuszem sadzili pelargonie. Będą one ozdabiały m.in. parapety naszego Ośrodka. Zakupy zostały wykonane w ramach realizowa
Żuławy w porze kwitnienia rzepaku zachwycają kolorami i zapachem. Mogliśmy się o tym przekonać podczas spaceru po ścieżkach Żuław Malborskich zwanych również Żuławami Wie
Ada i Daniel w trakcie Treningu aktywnego wypoczynku z elementami Ekoterapii i technik relaksu. Zajęcia realizowane w ramach Pilotażowego Programu „Rehabilitacja 25
W dniu dzisiejszym część Uczestników wraz z terapeutkami wybrała się nad jezioro do miejscowości Półmieście, gdzie mieszka Uczestnik Andrzej. Po miło spędzonym czasie na
Dziś w ramach realizowanego Projektu PFRON, Konkurs 1/2019 Kierunek aktywność, terapeuci Ania, Mariusz i Agata wybrali się ze swoimi grupami Uczestników na spacer po Nowy
W ramach realizowanego Projektu PFRON, Konkurs 1/2019 Kierunek aktywność Martyna, Zuzia, Mariola oraz Łukasz wraz z terapeutą Mariuszem stworzyli Drzewo.
W ubiegłym tygodniu Natalka i Błażej otrzymali prace do wykonania w domu – były to zadania z zakresu Metody Krakowskiej. Dodatkowo Natalka dostała niezwykłą kolorow
W dniu dzisiejszym jedna z grup Uczestników miała zajęcia w sali SI. Różnorodność pomocy umożliwia kompleksowe oddziaływanie terapeutyczne. Zajęcia prowadzone były w rama