Uczeń podczas zajęć z Metody A. Tomatisa kształtuje uwagę słuchową. Podczas zajęć edukacyjnych wykorzystywane są materiały dydaktyczne, które wpływają na poprawę koncentracji uwagi oraz logicznego myślenia. Dodatkowo utrwalone były samogłoski z wykorzystaniem elementów metody Krakowskiej. Zajęcia zrealizowane w ramach projektu PFRON „Zamiast murów-mosty.