Jak konstruować program pracy i jak pokonywać trudności w terapii dzieci wielorako niepełnosprawnych?
1 edycja x 16 osób
prowadzący: mgr Bogna Stępień-Błachowiak – rehabilitant, mgr Jacek Kielin – psycholog
miejsce kursu: OREW Jeziernik, 82-112 Ostaszewo
terminy: 28-30 stycznia 2011
adresaci: pedagodzy, logopedzi, psychologowie, terapeuci zajęciowi, nauczyciele
Przy każdym zgłoszeniu wymagane jest dostarczenie kopii dokumentu potwierdzającego posiadane wykształcenie.
Celem warsztatu jest przedstawienie merytorycznych kryteriów dobrze napisanego programu terapeutycznego i edukacyjnego w oparciu o wiedzę z psychologii rozwojowej. Omawiany jest sposób tworzenia programu (diagnoza funkcjonalna, cele, zadania). Krok po kroku prowadzący przedstawiają proces przechodzenia od poprawnie przeprowadzonej diagnozy do programu pracy. Pokazują, jakie zachowania dziecka na różnych poziomach rozwojowych, mają dla rozwoju szczególne znaczenie.
Poświęcają też uwagę sposobom radzenia sobie z trudnościami terapeutycznymi wynikającymi ze stereotypii, agresji, autoagresji, sensoryzmów i innych zachowań trudnych.
Rozkład zajęć:
28 stycznia – piątek godz. 16:00 – 19:00
29 stycznia – sobota godz. 09:00 – 20:00
30 stycznia – niedziela godz. 09:00 – 14:00
